لماذا تركت الحصان وحيداً يسرد لنا كيف أن الواحد

يسرد لنا كيف أن الواحد منهم مستعد للسرقة ولارتكاب المخاطر، وللكذب واختراع حياة غير تلك التي عاشها

هذه النصوص تُقرأ كنافذة على مقاومة الألم بالحب، ومحاولة لتحويل المخيم/ المنفى إلى وطن، في انتظار أن يستعيد الوطن اسمه وأرضه

ربما البعض لا يكتمل إلا بنقص الآخرين

كل هذا في إطار عامَي 1953 و1954 بأجوائهما: الصراع بين الديمقراطية والدكتاتورية، والاختيار بين حرية الصحافة ومصادرة الرأي الآخر، وحيرة المثقفين المتوزعين بين التأييد والمعارضة

خمّنت أن النّوري كان وراء اختيارها، ثم انتبهتُ إلى جملٍ في تنّورتي معلَّمةٍ بالقلم الأخضر، كانت مقتطَعةّ من كتب نيتشه وشوبنهاور أيضًا، إحداها تقول:« إنّ الشّرف شيءٌ يجب أن نعمل على فقدانه لا على اكتسابه»، أما على زيّ حمّه الأعرج، فقد ظهرت جملٌ معلَّمةٌ بالأخضر، ناديته:« تعال، اقترب»، وبدأتُ أقرأ بعضها:« المهارة تُصيب الأهدافَ المحدّدة، أمّا العبقريّة فتصيب الأهداف التي لا تُرى» ، و«الكتب تمنع اليأس من افتراسي»

لماذا تركت الحصان وحيداً يسرد لنا كيف أن الواحد